寶市教發〔2020〕168號

 

各縣區教體局、局直有關單位：

現將《寶雞市2020年普通高中招生工作方案》印發你們，請遵照執行。

 

 

                                                                                      寶雞市教育局

                                                                                   2020年6月30日

 

 

                                       

寶雞市2020年普通高中招生工作方案

 

為貫徹省教育廳《關于做好2020年普通高中招生工作的通知》（陜教〔2020〕69號）精神，不斷深化我市普通高中招生制度改革，進一步規范我市2020年普通高中招生秩序，推動高中階段教育高質量發展，結合我市實際制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹《中共中央 國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《國務院辦公廳關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》精神，深化初中學業水平考試、初中學生綜合素質評價和高中階段學校招生制度改革，實行省級指導、市級為主統籌管理和具體實施的普通高中招生工作機制，堅持多元評價和擇優錄取相結合，繼續實行網上填報志愿和錄取，確保普通高中招生規范有序、公平公正，努力實現“陽光招生”。

二、計劃管理

1．普通高中招生計劃為指令性計劃，面向社會公布。市教育局統籌考慮普及高中階段教育和普職招生規模大體相當的政策要求，下達縣區招生計劃。各縣區教體局根據區域內普通高中學校辦學條件、批復辦學規模、往年招生結果、消除普通高中大班額年度目標、規范辦學狀況等情況，科學編制公、民辦普通高中招生計劃，報市教育局核準后向社會公布。對年檢不合格、不具備招生資格的學校不下達招生計劃。

2．所有高中（含公辦、民辦普通高中）按照市教育局批準的招生計劃、范圍、標準和方式同步招生，互不享有招生特權。所有高中以審批地招生為主，不得無計劃、超計劃招生，不得提前招生，嚴禁違規跨區域招生。所有高中的報名、招生錄取等工作，必須通過全市招生錄取平臺進行，不得自行招生。所有高中起始年級班額應控制在50人，堅決杜絕高一年級新增“大班額”。

3．省級示范高中、省級標準化高中（含民辦高中）招生計劃分為統招和定向計劃，將不低于50%的招生計劃定向分配到本縣區各初中學校（含民辦初中），并重點向農村初中、薄弱初中進行傾斜。定向招生對象為初中階段一直在中考報名學校就讀的具有我市戶籍的應屆畢業生。

4．具有藝術、體育特長生招生資格的學�？烧惺账囆g、體育特長生，招生名額納入統一招生計劃，計劃數原則上不得超過學校招生計劃總數的5%。藝術特長生統一測試工作由市考試管理中心負責組織實施，體育特長生專業成績采用中考體育考試成績。未在網上報名，未填報藝術、體育特長生志愿的考生，一律不得作為藝術、體育特長生錄取。

三、志愿填報

中考評卷結束后，市教育局指導各縣區劃定普通高中最低錄取控制分數線、藝體特長生最低錄取控制分數線，隨中考成績一并向社會公布�？忌�在規定時限內登陸寶雞市教育云平臺（www.snbjeduyun.com），在“中考中招管理系統”填報普通高中志愿。高中志愿分三個層次：提前單獨錄取志愿、公辦高中志愿（含藝術、體育特長生志愿）、民辦高中志愿。

（一）提前單獨錄取志愿。中考成績達到各縣區最低錄取控制分數線的全市考生，均可填報寶雞中學、寶雞南山中學志愿。通過全市藝術特長生專業測試或中考體育成績達到專業合格線的考生，均可填報姜城中學、寶雞方塘高級中學志愿。符合定向招生條件的考生還可填報寶雞中學、姜城中學定向志愿。填報提前單獨錄取志愿未被錄取的考生，不影響其他普通高中錄取。

（二）公辦高中志愿�？忌�按初中畢業學校學籍或按戶籍選擇填報一個縣區內的1-3所公辦高中。符合定向生報考條件的考生可填報1所省級示范高中或省級標準化高中。

移交到地方政府的原企業子校所在企業的職工子女，執行縣區政府與企業簽訂的協議，相關考生可按協議填報原企業學校。

寶雞一中考生在金臺區參加中考報名和考試，可填報金臺區的高中，也可按戶籍填報所在縣區高中。

高新區所屬六鎮初中學�？忌�按戶籍或者按學校原來隸屬關系填報所在區的高中。寶雞高新中學、寶雞高新第一中學考生可按學校所在轄區填報渭濱區高中，也可按戶籍填報所在縣區高中。

通過全市藝術特長生專業測試的考生、中考體育成績達到體育專業合格線的考生，可填報所在縣區具有藝術、體育特長生招生資格的高中志愿。

（三）民辦高中志愿�？忌�可填報1所民辦高中。符合定向生報考條件的考生可填報1所省級標準化民辦高中。

四、招生錄取

（一）錄取方式。在市教育局指導下，由縣區教育局和考試管理部門統一實行網上錄取，錄取結果在寶雞市教育云平臺公布。

（二）錄取原則。分數優先，尊重志愿；綜合評價，關注特長；雙向選擇，擇優錄��；陽光招生，公開公平。

（三）錄取依據。按照學校招生計劃和考生志愿，依據考生中考成績、參考學生綜合素質評價結果進行錄取。

1．全市普通高中學校招生錄取計分科目為“4+4”模式：以語文、數學、外語、體育作為基礎錄取計分科目，同時將物理、化學、道德與法治、歷史作為錄取計分科目，物理、化學實驗操作考試成績計入對應科目成績并計入錄取總分。

2．學生綜合素質評價結果分A、B、C、D四個等級，達到C等及以上者，普通高中方可錄取�？忌�中考成績相同時，優先錄取綜合素質評價等級較高者。

（四）優待政策。按照《陜西省高中階段學校招生制度改革實施意見》（陜教〔2017〕9號）有關規定，除國家規定的優待政策外，其他地方性加分項目一律取消。

少數民族考生、歸僑子女、臺灣籍考生可在中考總分上加5分參與錄取，同時具備多項加分的，只按一項加分，不累加。

以下考生在高中招生時，享受加分錄取政策，同時具備多項加分的，只按一項加分，不累加。

a.駐國家確定的三類（含三類）以上艱苦邊遠地區和西藏自治區、解放軍總部劃定的二類（含二類）以上島嶼部隊軍人的子女，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女，烈士子女，按照參加中考所在縣區公辦普通高中最低錄取分數線10%的標準加分錄取。

b.作戰部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女和因公犧牲軍人的子女，1-4級殘疾軍人的子女，以及平時榮立二等功或者戰時榮立三等功以上獎勵的軍人的子女，按照參加中考所在縣區公辦普通高中最低錄取分數線5%的標準加分錄取。

c.在我市參加中考的其他現役軍人子女，在本人中考成績加5分參與錄取。

d.見義勇為人員以及因見義勇為死亡或致殘人員子女，按照參加中考所在縣區公辦普通高中最低錄取分數線5%的標準加分錄取。

e.全國公安系統烈士的子女；全國公安系統一級、二級英雄模范的子女；全國公安系統因公犧牲民警的子女；全國公安系統一級至四級因公傷殘民警的子女，按照參加中考所在縣區公辦普通高中最低錄取分數線5%的標準加分錄取。

綜合性消防救援隊伍人員子女優待政策依據《應急管理部、教育部關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優待工作的通知》（應急〔2019〕37號）精神執行。

（五）錄取規則

1．寶雞中學、寶雞南山中學、姜城中學、寶雞方塘高級中學提前單獨錄取。

2．公辦、民辦高中錄取。由各縣區教育局按照屬地原則統一網上錄取。所有高中均不得招收最低錄取控制分數線以下的考生。

3．藝術、體育特長生錄取。藝術特長生按專業測試成績和中考成績之和排序，從高分到低分依次錄取，錄滿為止。體育特長生按中考成績從高分到低分依次錄取，錄滿為止。未在網上報名，未填報藝術、體育特長生志愿的考生，一律不得作為藝術、體育特長生錄取。

五、學籍管理

各縣區教育局和高中學校依據錄取結果簽發《普通高中錄取通知書》，學生持通知書在規定時間內到相應高中報到。任何高中不得私自招生，不得接收無高中錄取通知書的學生，不得從外省市直接招生和跨省市錄取。各縣區要嚴格按照“人籍一致，籍隨人走”的要求，在規定時間內為高一學生建立全國統一的電子學籍，加強審核和督查，確保招生計劃、錄取名單、學籍注冊、實際在校就讀相一致。所有普通高中學校不得招收省內其他市（區、縣）普通高中最低錄取控制線以下的初中畢業生，嚴禁同時注冊普通高中學校和中等職業學�！半p重學籍”。具有我市戶籍，在外省、外市參加中考的學生，如確需回戶籍所在縣區普通高中就讀，應先被參加中考地高中錄取，經市、縣區教育行政部門審核通過后，方可到戶籍所在縣區同類同層次學校就讀。秋季開學后，各縣區要對每一所普通高中新生入學情況進行檢查，重點核查學籍注冊與實際就讀是否一致，嚴查空掛學籍、無本校學籍實際在校就讀等現象，嚴查無計劃、超計劃招生和大班額等情況，及時糾正和嚴肅查處各種違規違紀招生行為。不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

六、保障措施

1．加強組織領導。市教育局全面負責普通高中招生工作，建立主要領導負總責、分管領導具體負責，有關部門協調配合、科學高效、公正透明的工作機制，通過完善制度和嚴格程序，指導縣區規范開展普通高中招生工作。各縣區教體局要組建領導機構，嚴格落實工作責任制和責任追究制，確保招生工作規范實施。

2．加強政策宣傳。各縣區教體局要嚴格實施考試招生“陽光工程”，通過免費發放宣傳資料、開通咨詢電話、設立群眾來信來訪接待室等途徑，廣泛宣傳普通高中招生辦法，面向社會公示招生計劃、錄取程序、錄取結果等，主動接受社會監督，確保普通高中招生工作公開、公平、公正。要堅決杜絕因宣傳內容不規范不準確、宣傳解讀不到位而引發的社會不良影響。要密切關注招生輿情，積極回應社會熱點和關切，對不實報道信息及時予以澄清。

3．加強監督檢查。嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求，建立完善監督舉報制度，健全違規招生查處和責任追究機制，主動接受社會監督。對發生違規招生、違規辦學等行為的學校，要根據違規情節程度給予負責人約談、通報批評和進行相關責任追究；對違規情節較重、造成嚴重社會影響的學校，可調減下一年招生計劃、停止招生直至吊銷辦學許可證。對學校招生工作把關不嚴、監管不力、違規建立學籍的縣區教育部門，將依規依紀進行責任追究。教育督導部門要將普通高中招生錄取納入責任督學日常工作。